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合肥五中召开新学期高二年级工作会议
编辑日期:2017-9-7  作者:杨老师    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

  9月6日下午17:40,合肥五中于行政楼二楼会议室召开高二年级第一次工作会议。周祖保校长、赵明副校长、相关处室领导和高二年级全体教师参加会议,会议由教务处郑祖国副主任主持。
  会议伊始,高二年级组长胡玉明老师发言。首先,她介绍本学期的总体工作目标。接着,她从班纪班风、学生思想教育、学生行为规范、理想前途教育、安全教育、学生出勤、卫生等几个方面谈及工作策略。最后,根据计划具体安排工作,她指出九月份主要是稳定期,学生人数、学生思想、班委会组建、课堂纪律要稳定。十月份及十一月份的月考及期中考试要防止分化,十二月及一月的第二次月考及期末考试,为学测水平考试做准备。
  随后,教务处分管高二年级的胡小平副主任围绕课堂教学及班级管理方面作主题发言。对于课堂教学,胡主任结合自己课堂教学经验主要从课前、课中、课后三个环节与老师们分享交流如何提高课堂教学能力。他指出课前要精心备课,课中要明确目标、加强师生互动、加强教学艺术、加强课堂管理,课后作业要适量检查要及时。对于班级管理,他强调离不开老师们的团结合作精神。他指出班主任要抓好日常管理工作,尽快建设好班集体,发挥班干部的主动权,做好与学生及家长的思想工作,加强教师自身的思想道德教育。他还建议如何利用好课前三分钟,提高教学效率。
  接着,赵校长作“读懂学生 悟道教育 玩转教学”主题讲话。首先,他对高一年级期末考试成绩进行详细分析,他不仅对各学科均分进行比较,也对语数英总分、文科总分、理科总分进行了数据分析,以数据形式呈现各学科总体建设的具体情况,并对我校学生成绩达到区域的重点名次和整体所占比例进行比较分析。指出存在不足,希望高二阶段既要加强学科建设也要关注学生学科短板,提升整体竞争力。其次,赵校长对学科分科分层进行了冷静的分析与思考,他指出老师们要做好高一到高二的过渡,正视“高二现象”,延缓“分化进程”。最后,他对高二阶段教学进行定位分析,希望老师们能平等对待学生,积极行动,努力提高学生成绩,提升竞争力。
  最后,周校长作重要总结讲话。他先向老师们说明了高二分班的具体情况,根据成绩,对此届学生高考进行目标预测。对于普通班的管理,他希望老师们要真诚关爱学生,对学生负责,争取让每一个学生和谐发展。最后,他呼吁老师们齐心协力,努力拼搏,提高教学质量,取得好的成绩。
  此次会议,为高二年级本学期的教学工作提供了明确的目标,为学期教学工作的深入开展、教学质量的提升奠定了扎实的基础。


 
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